NOKU kurstilbud
Løft kompetansen med gratis kurs!
NOKU tilbyr nå kurs med praktiske workshops med faglig påfyll for å gjøre hverdagen enklere for kultursjefer, kulturarbeidere og politiske aktører.
Som NOKU-medlem får du muligheten til å styrke kunnskapen og nettverket ditt gjennom engasjerende, deltagende og motiverende kurs.
NOKU har laget en grunnpakke av kurstilbud, men vi skreddersyr også etter dine behov og kommer til dere – på forespørsel.
- Den forsterkede kulturloven fra 2025
- Kultur som samfunnsøkonomisk investering
- Suksessfaktorer for lokalt kulturliv
- Kulturpolitiske saker i praksis, fra ide til vedtak
Hvem kan booke gratis kurs?
Fylkeslag og enkeltmedlemmer av NOKU kan bestille foredrag. Sjekk tilgjengelighet og book via mail.
Hvem holder kurs?
- Anna Stina Næss
- Bjarne Dæhli
- Monica Larsson
- Flere kommer
Med kompetanse innen offentlig kulturforvaltning og utvikling av lokalt kulturliv har kursholderne erfaring fra flere sider i kultursektoren og følger tett med på utviklingen i feltet.
Praktisk info
Kurs er gratis for NOKU-medlemmer. Antall tilgjengelige kurs er begrenset og vi oppfordrer til samarbeid mellom nabo-kommuner og i fylkeslagene.
Tildeling skjer etter førstemann til mølla-prinsippet og med et ønske om geografisk spredning. Ta kontakt for å sjekke tilgjengelighet.
Ikke medlem? Meld deg inn i NOKU i dag!
Kursene baserer seg på aktiv deltagelse og inkluderer drøfting av egne og felles problemstillinger underveis. Heldagskurs varer 4- 5 timer inkl. pauser, lunsj og workshop.
Kursmottaker stiller med egnet lokale og enkel bespisning for deltakere. Kursmottaker dekker bespisning. Øvrige kostnader dekkes av NOKU.
Medlemmer kan bestille gratis kurs så langt midler er tilgjengelige i kursbudsjettet. Bestillinger behandles fortløpende. Ønskes mer enn ett kurs per år, kan ytterligere kurs tilbys til gunstige medlemspriser.
Den forsterkede kulturloven
Tid: 4 timer
Kurset kort fortalt: NOKU sin Kunnskapsressurs til kulturloven er lansert, og i dette kurset får dere først en 45 min introduksjon, som omhandler Hva er en god kulturplan, hva sier kulturloven – og hvorfor den ble endret i 2025, guide for å utvikle et kunnskapsgrunnlag eksempler på kulturplaner, aktuelle virkemidler og bestemmelsen om armlengdes avstand. Dypdykk i Kulturloven § 1, §2a & § 4. Gruppearbeid med utgangspunkt i eksisterende planverk.
Læringsutbytte: Deltakerne kjenner til kulturlovens § 1, §2a & § 4 og kan anvende, kommunisere og identifisere behovet lokalt. Deltakerne kan bruke relevante verktøy og sjekklister fra kunnskapsressursen i administrativt og politisk arbeid, samt ha et forhold til fornuftig bruk av armlengdes avstand.
Kultur som samfunnsøkonomisk investering
Tid: 5 timer
Kurset kort fortalt: Et kurs som kombinerer forskning på kunst, kultur og folkehelse med samfunnsøkonomiske perspektiver og lokalt kulturliv. Deltakerne får innføring i forskningsartikler og en gjennomgang av hvordan kultur kan være en investering og ikke en utgift.
Foredrag og gruppearbeid med dypdykk i relevante nøkkeltall på utenforskap, psykisk helse, barn/unge med tilgjengelige data og hva som kan synliggjøres. Drøftinger om hvordan man kan nå gjennom administrativt og politisk, og utveksling av egne kommunale erfaringer.
Læringsutbytte: Deltakerne kjenner til nasjonale og internasjonale perspektiver og kan reflektere over hvordan det kan anvendes i den lokale kulturelle samfunnsutviklingen. Deltakerne kjenner til argumenter for samfunnsøkonomisk satsing på kultur, relevante formuleringer mellom koblingen kultur og helse og kan reflektere over et regnestykke tilpasset eget lokalt kulturliv. Deltakerne kan utføre og kommunisere faglige formuleringer som kunnskapsressurs i administrativt og politisk arbeid.
Suksessfaktorer for lokalt kulturliv
Tid: 4 timer
Kurset kort fortalt: Når forventningene spriker og mange ønsker oppmerksomhet, hvordan kan en offentlig kulturforvalter navigere? Kurset reflekterer hva et lokalt kulturliv i endring trenger for å blomstre, hvilke lavthengende frukter som kan synliggjøres raskt, og hva som krever mer langsiktig planlegging.
Deltakerne blir introdusert for fellestrekk i lokalt kulturliv, det gis rom for refleksjon og hjelp til å definere egne utfordringer og mulige neste steg. Innholdet viser til planmessig forankring, markedsføring og arbeid med midler og tilskudd til og fra kommunen. Kurset kombinerer eksempler, sjekklister, drøftinger og gruppearbeid knyttet til relevante problemstillinger.
Kurset gir en innføring i ulike måter å jobbe med utvikling av lokalt kulturliv i skjæringspunktet mellom offentlig forvaltning, tilskuddsordninger, lokale initiativtakere, ildsjeler, profesjonelle aktører og politiske føringer.
Læringsutbytte: Deltakerne kjenner til og kan anvende relevant kunnskap i utviklingen av lokalt kulturliv. Offentlig forvaltning, støtte til lokale initiativ, styrking av eksisterende tilbud og identifisering av ulike tilskuddsordninger. Deltakerne evner å identifisere fellestrekk i lokalt kulturliv, felles utfordringer og mulige neste steg, samt kjenner til egne “lavthengende frukter”.
Innholdet kommer inn på planmessig forankring, markedsføring av lokalt kulturliv, identifisering av lavthengende frukter og arbeid med midler/tilskudd til og fra kommunen. Deltakerne får kjennskap til kunnskapsressurser som kan anvendes i administrativt og politisk arbeid.
Kulturpolitiske saker i praksis, fra ide til vedtak
Tid: 5 timer
Kurset kort fortalt: I dette kurset får deltakerne en innføring i å skrive politiske saker. Kurset gjennomgår oppbygging av politisk sak, og hvordan man skriver og bygger opp ulike politiske saker innen kulturfeltet. Hvordan argumentere, reflektere og veie ulike hensyn i et saksfremlegg, og hvilke insentiver man kan benytte seg av, slik at det i større grad kan bidra til et positivt politisk vedtak?
Kunst og kultur er grunnleggende bærebjelker i samfunnet. Likevel viser en rapport fra Telemarksforskning at hele 44% av kommunene i kommunale kulturbudsjett i 2024. Nettopp derfor setter NOKU skriving av kulturpolitiske saker på kursagendaen. Med utgangspunkt i NOKU sin kunnskapsbank som viser til ulike rapporter og analyser får kursdeltaker innblikk i sentrale ressurser som kan gi aktuell og relevant støtte i egen saksoppbygging. En viktig del av kurset er hvordan man kobler på analyser og rapporter for å argumentere effektivt. Vi ser nærmere på hvilke problemstillinger som går igjen og hva vi møter i fellesskap. Erfaringer og nytenkning drøftes både i grupper og i plenum, og gjennom disse felles diskusjonene belyser vi mulige løsninger.
Det legges opp til plenumsdrøftinger og gruppearbeid for å koble kunnskapen til praktisk saksarbeid. Vi viser eksempler og sjekklister, og det åpnes for diskusjon og arbeid med deltakernes egne problemstillinger. I en tid preget av global uro trenger vi gode, solide argumenter som underbygger kulturens betydning i fellesskapet vårt, demokratiet, identiteten og profesjonaliteten.
Samtaler om problemstillinger og suksessfaktorer for hvordan man kan nå gjennom med kultursaker i krevende tider, inngår som sentralt innhold. Utveksling av erfaringer fra ulike kommuner/deltakere er en naturlig og relevant del av kurset.
Læringsutbytte: Deltakerne kan anvende kunnskap om hvordan en politisk sak bygges opp, blir kjent med sentrale kunnskapsressurser som kan brukes i saksarbeid og kan anvende relevante formuleringer og vurderinger for å formidle viktig informasjon i administrativt og politisk saksarbeid.